表出形 | 読み | 原形 | 品詞 | 活用
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文節区切り
小学校 | しょうがっこう | 小学校 | 名詞 普通名詞 |
の | の | の | 助詞 接続助詞 |
文節区切り
とき | とき | とき | 名詞 副詞的名詞 |
に | に | に | 助詞 格助詞 |
文節区切り
校長 | こうちょう | 校長 | 名詞 普通名詞 |
タグ区切り
室 | しつ | 室 | 名詞 普通名詞 |
に | に | に | 助詞 格助詞 |
文節区切り
あった | あった | ある | 動詞 | 子音動詞ラ行 タ形
文節区切り
歴代 | れきだい | 歴代 | 名詞 普通名詞 |
タグ区切り
校長 | こうちょう | 校長 | 名詞 普通名詞 |
の | の | の | 助詞 接続助詞 |
文節区切り
ポートレート | ぽーとれーと | ポートレート | 名詞 普通名詞 |
など | など | など | 助詞 副助詞 |
、 | 、 | 、 | 特殊 読点 |
文節区切り
比 | ひ | 比 | 名詞 普通名詞 |
で | で | だ | 判定詞 | 判定詞 ダ列タ系連用テ形
は | は | は | 助詞 副助詞 |
ない | ない | ない | 接尾辞 形容詞性述語接尾辞 | イ形容詞アウオ段 基本形
文節区切り
迫力 | はくりょく | 迫力 | 名詞 普通名詞 |
だ | だ | だ | 判定詞 | 判定詞 基本形
。 | 。 | 。 | 特殊 句点 |